木制佛像到

木制佛像到底能不能烧着?
木制佛像到底能不能烧着?——谈国外的唯心主义教育文/余晓平 2月6日20时03分，王菲在其微博上转了网友“我执难破”的一条微博，并对微博中“木制佛像在大火中竟然丝毫无恙地屹立在夕阳中”发表评论，写道：“无以言表，不可思议，顶礼遍知佛尊。”该评论被网友“我是有才哥”转给了方舟子，并问方有何看法，方舟子立即发表评论道：“还有无数尊葬身火海的佛像你也别忘了顶礼。谁要觉得这尊佛像不可思议的，拿来点把火试试？”王菲随即响应，质问方舟子：“你想试什么？能不能点着么？”方舟子再次“回击”，表示要用“实验检验传奇”，“战火”一点即着。之后王菲再写了一条微博请方舟子“不要科学地不讲理”，“我们相信的是某种内在的力量，这个你不懂，我懂的，我们体会的是内因，你注重的是外缘。如果真想做这个实验，恐怕也得找个相当大的楼，点一把差不多的火，才是本着科学的严谨态度吧……”而方舟子也不甘示弱，引用王菲的句式写道“你不要信仰地不讲理”，并连用三个反问句驳斥王菲的看法，末了更以“这个‘你不懂，我懂的’，一顶礼还真觉得自己上层次了”直接“质疑”王菲的“层次”，并将话题扩散到“信仰和教养的关系”，称：“谁说宗教信仰能提高人的教养的，到网上看仔细了。” 看到这里我不禁想插一句了，宗教信仰是不是能够提高人的教养这还真的不好说，但在这个世界上只尊重唯物主义者，没有去尊重唯心主义者，没有去尊重有宗教信仰的人，那一定是没教养的。因为这个道理很简单，不是主义有多重要，信仰有多重要，而是人有多重要。在中国的这个环境，由于自己信奉的那个主义而丧失对人的尊重，甚至丧失人性，这种事情比比皆是。也许是新中国建立以来大搞无神论，提倡马克思的辩证唯物主义闹的，无论是什么原因，一个丧失对人尊重的环境是非常可怕的,[link widoczny dla zalogowanych]。我希望这篇文章对事不对人。任何的英雄都有其局限性，打假英雄也许只能局限于唯物主义的范围，但是我们所处的宇宙还有很多未知的东西，在这个世界上除了唯物主义，还有唯心主义，除了无神论，还有各种宗教。那么一个打假英雄可以当着所有的佛教徒的面把木头做的佛像一把火烧了，不错，你的唯物主义试验可能真的会成功，但这样非常没有教养，我指的是尊重别人的教养。我尊重打假的人，同样也尊重有宗教信仰的人。我也是一个唯物主义者，并没有任何宗教信仰，至少到现在是这样。但我知道一些唯心主义的浅显常识，那就是不需要用唯物主义的方法来证明，而且也证明不了。在我一生当中影响我最深刻的书之一就是房龙写的《宽容》,[link widoczny dla zalogowanych]，里面的故事告诉我，人类发展的历史就是宗教宽容的历史。一两千年前，由于宗教之间的残杀是非常残酷的，异教徒会被火烧死，或是被乱石砸死的。到了现代社会，这种宗教上的残酷依然有着非常深的痕迹。就在三十多年前挑战共产主义信仰的人是会被活活弄死的，不但在中国，在前苏联、柬埔寨、朝鲜.......值得庆幸的是，我们走向文明，我们不再为信仰而相互残杀，而是相互宽容了。中国这六十年造就了无神论的环境，实际上是为了在生活中造神，造成人与人之间的不平等。当年的伟大领袖，今天的打假英雄，以及那些被打假英雄所打的人，都曾经被推到神乎其神的位置上，这本来已经违背了辩证唯物主义学说。而美国这样的国家，讲求上帝面前人人平等，所以人们相互包容，相互尊重。其实在这个世界上唯物和唯心两个主义是并存的，诸多的主义构成了人类哲学的全部，在中国的教育当中最可怕的不是没有讲唯心主义哲学的内容，也不是没有宗教信仰，而是没有学会相互包容和相互尊重。如果说宗教激进代表了人类的野蛮，因此导致人们怀疑宗教信仰到底能不能提升人的素质。那么对某种主义的信奉导致不能容忍另外一种主义的存在，同样是宗教激进的表现。美国是一个宗教社会，但这并不妨碍这个国家成为世界上科技最发达的国家，知道为什么吗？因为他们从小时候的教育开始就学会包容，正如中国的古话说的——有容乃大，这样他们才会不断去创造，不断去探索未知的东西。生活在北美的环境，一直观察孩子学校里面的教育。那么你来猜猜，假如你是一名北美的中学科学课的老师，在你的班里，有来自唯物主义环境的中国人，有基督徒，有天主教徒，有穆斯林,[link widoczny dla zalogowanych]，你如何去讲人类起源的课程。你给孩子们考试的时候，我的孩子说人类是猴子变的，而有些学生非说是上帝造的人，你到底给谁零分，给谁一百分？唯物主义者可以拿些头盖骨去证明人类的确是从猿人变的，但那是唯物主义的验证方法，不是唯心主义的验证方法。你用此主义的方法验证彼主义所认知的内容，在中国可能大家都习以为常了，其实唯心主义者根本不需要这样证明的。而北美的中学课本，将哲学融入社会课的内容当中，除了唯物主义的教育，还有唯心主义的教育，因为这是哲学的基本内容。你不信找个北美的孩子问问，也许那个孩子有宗教信仰，也许是个唯心主义者，也许会用王菲的口气：这个“你不懂，我懂的”。是啊，这个宇宙很大很大，相信谁都懂.......
The exclusionThe head teacher wrote to the parents of R and F telling them that neither R nor F could come back to school, but that they would be given help in completing their course at home. He should, of course, have told the parents immediately, ideally by telephone followed by a letter, of their right to make representations to the governing body.

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